一、概（gài）述

2017年期（qī）間，我院全麵學習貫徹黨（dǎng）的十（shí）九大精神和習近平總書記係列重要講話精神（shén），堅持“高端引領、校企合作、多元辦學、內涵發展”的辦學理念，努力貫徹落實《國（guó）家（jiā）中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和全區職業教育發展大會精（jīng）神，堅持（chí）“以服務為宗（zōng）旨、以就業為導向、以質（zhì）量為（wéi）核心、以學（xué）生為中心（xīn）、以改革為動力”基本原（yuán）則，圍繞實現廣西“兩個基本建成” 奮鬥目標，主動適應91.com行業改革發展方向，積極（jí）推進“現代學徒製（zhì）”等職業教（jiāo）育（yù）改革（gé），重視學生整體素質教育，2017年11月被評（píng）為首屆“全國（guó）文明校園”。同時，學院全麵提升質（zhì）量，增強服務能力，努力（lì）推動學院快速健康發展，為國（guó）家和廣西發展培養更多高素質的實用性、創新型人才做（zuò）出更大的貢（gòng）獻,為我區經濟建設和社會發展作出新的貢（gòng）獻（xiàn）。

(一)學校（xiào）基本情況

91.com技師學院（91.com（tōng）高（gāo）級技（jì）工學校）創辦於1979年（nián），隸屬自治區交（jiāo）通運輸廳。學院占地麵積610多畝，由校本部、長堽校區、定羅校區和伊嶺校區組成。現有在校生8500多人，教職員工400多人，“雙師型（xíng）”教師已超過95%。建有現代化的實訓（xùn）大樓和實訓廠房11.45萬平方米，擁有實訓設備5554台套（tào）、工位數3560個。學院堅（jiān）持學曆教育和短期（qī）培訓並重，今年年（nián）短期培訓量達27792人，創造（zào）了較好的經濟效益和社會效益。

（二）辦學理念

學院（yuàn）確立了“高端引領（lǐng）、校企合作、多元辦學、內涵發展（zhǎn）”的（de）辦學理念。致力於創建特（tè）色品牌，實現高端示範，注重內涵提升和學生的素質（zhì）培（péi）養，形成以（yǐ）技能提升為主，特色（sè）德育為輔的辦學形式，全麵提高技能（néng）人才培（péi）養質量。

（三）發展目標

學院確立了發展短期目標和遠景目標。短期目標是：在2-3年內，利用國家中等職業教育改革發展示範學校建設的良好契（qì）機，充分輻（fú）射（shè）帶動各專業建設，建設起一批（pī）特色（sè）示範專業，充分提升學院（yuàn）內涵。遠景目標（biāo）是：在未來5年內，將學院建設成為“產業聯係緊（jǐn）密、校企深度交融、產教一體辦學、行業特色鮮明、育人效益（yì）顯著”的全國（guó）一流示範性技師學院。打造師資（zī）隊伍優、設施（shī）設備強、教學質量好、服務水（shuǐ）平高、社會貢獻大、具有（yǒu）鮮明行業特色的國家高（gāo）技能人才培養培訓基地。

（四）戰略定位

學（xué）院有明（míng）確的發（fā）展戰略定位。專業與（yǔ）服務定位：立足以汽車工程、交通（tōng）工程等交通行（háng）業特色顯著的專業為重點，大力拓展建設物（wù）流、信息、商務等行業專業；服務地域（yù）定位：立足廣（guǎng）西，服務西南，對接東南亞；層次定位：立足技工教育，向下開展（zhǎn）技能培訓，向上聯合開展大專以上學曆教育（yù），適時創辦高等職（zhí）業技術學院。

二、辦學基本信息

（一）辦學條件明顯改善

學院建有（yǒu）現代化的實訓大樓和實訓廠房11.45萬平方米，擁有（yǒu）實訓設備5554台套、工位數3560個。其中，有8000平方米的汽車4S實（shí）景教學基地（dì）、1000平方米（mǐ）的交通工程實訓中（zhōng）心、1000平方（fāng）米的（de）旅遊與酒店管理實訓基地為新建項目，有學生宿舍、學生（shēng）食堂、教學樓、實驗（yàn）樓等修葺一新的教（jiāo）學、食宿場所。學院即將投入使用的16層綜（zōng）合（hé）大樓（lóu）建築麵積超過2.5萬千平方米，具有學生食堂、學生文體中心、圖書館、信息與商務類專業理論實訓教室等多項功能。定羅校區和2萬平方米的（de）伊嶺校區綜合實訓大樓等一批項目正在籌備建設。學院還擁有先進的影視演播廳、多功（gōng）能報告廳、信息監控中心等設施設備。

（二）經費投入情況

學院2017年辦學經費投入共計1.34億元,其中：財政撥款投入9601.17萬元，事業收（shōu）入投入3394萬元，其他收入405.36萬（wàn）元。主要用於（yú）基礎設施、實訓基地建設等，辦學條件和實力進一步完善。

（三）適應行業發（fā）展（zhǎn）開設的專業

學院圍繞並適（shì）應交通運輸行業和區域（yù）經濟發展需求，及時調（diào）整、優化（huà）專（zhuān）業結構（gòu），開設有汽車工程、交通工（gōng）程、機電工程、信息工程、商（shāng）務服務五大專業群，共30個專業，專業設置基本涵（hán）蓋整個交（jiāo）通運輸行業從業範圍，初步構建形成了（le）理工文科共存、培養層次分明、優勢特色突出、專業種（zhǒng）類齊全的綜合性技師學院發展構架。其中汽車專業群的教學實訓條件達到全國同類院校領先水平。汽車維修（xiū）技（jì）術（shù）、汽車營銷（xiāo）、現代物流等多個專業成功申報獲批建設為自治區示範特色專業。

（四）師資隊（duì）伍建（jiàn）設情況

2017年，學（xué）院招聘引進11名教職工，充實師資隊伍，鼓勵員工職稱評審工作，進（jìn）一步優化學院師資隊伍（wǔ）結構（gòu）。通過“請進來、派出去（qù）、外培內訓並舉，傳幫帶補充”的師資建設方針（zhēn），選派教師和管（guǎn）理人員參加區（qū）內外各（gè）類培訓884人次，以大師工作（zuò）室內為平台（tái），大力開展新教師（shī）教學能力培訓，為學院專（zhuān）業建設提供優良師資團隊提供人才保障（zhàng），提升（shēng）學院師（shī）資水（shuǐ）平。

（五）管理與服務工作

1.做好教學管理工作。進（jìn）一步規（guī）範教學質量管理，切實推進教風建設，真（zhēn）正做（zuò）到教學（xué）管理規範化、日常化，促（cù）進教師合理規範、優質高效的完成教學工作，提高教學質（zhì）量。一方麵（miàn）強化教學督導工作，教學督導堅持每星期聽（tīng）課，及時跟蹤教師的教學進度，評（píng）估教師的教學情況。堅持每學（xué）期召開3次或以上的學生評教座談會，向教學（xué）係（xì）部公（gōng）布了兩期教學檢（jiǎn）查通報，及時（shí）反（fǎn）饋在教學中存在的問題，促（cù）使教師認真規範的開展教學工（gōng）作。2017年，學院學生評教合格率100%；教學質（zhì）量評定工作中，合格率近（jìn）99%。另一方麵組建教學質量管理（lǐ）（指導）委員會。切實解決產教融合（hé）有待加強、人才培養模式創（chuàng）新不足、管理不盡規範（fàn）等現時存在的教學質量問題，進一步加強我院職（zhí）業教（jiāo）育教學改革過程中的方向指導（dǎo）和質量監督。

2.進一步深化現代學徒製教學改革（gé）。學院在現有教學模式的基礎上深（shēn）化一體化教學改革，通過總結近年（nián）來我院實景（jǐng）4S店（diàn）試行的（de）現代學徒製教學改革成效，進一（yī）步對現有的教學（xué）模式、教學方法、學習項目、考（kǎo）核模式、學習評（píng）價方法、教（jiāo）學（xué）評價模式，通過“改革—試行—驗證—總結—推廣”，實現現代（dài）學徒製教（jiāo）學在我（wǒ）院重點專業核心課程序教學組織中比例穩步增長。

3.重（chóng）視教（jiāo）科研工作（zuò）。學院進一步（bù）完（wán）善教研（yán）活動製度，切實做到教研活（huó）動（dòng）常態化開展，有效提高（gāo）教學質量。堅持推進教學改革工作，緊跟職業教學（xué）改革方向，引進新方法，實（shí）踐新（xīn）理（lǐ）念，率先（xiān）開展“現代學徒製（zhì）”教學改革試點，取（qǔ）得顯著的教育教學成效。2017年來，我院科研課題（tí）立項13個，結（jié）題驗收12個。

三、生源情況

（一）2017年招生情況

2017年學院招生2862名。在日趨激（jī）烈的招生（shēng）競爭中，學院合理設置調整專業，嚴格按照相關規定科學製定招生方案，組建精幹的招生隊伍，積極參加招生大篷車（chē）等招（zhāo）生宣傳活動，通過（guò）網絡、微信等信息化宣傳手段，加強品牌（pái）宣傳，使招生工作繼續保持良好（hǎo）勢頭，招生質量逐步提高。

（二）生源基本情況

1.生源來源及家庭情況。今年，新生大部分（fèn）自全區各（gè）縣鎮及農村，城（chéng）市戶籍的生源較少，男（nán）生居（jū）多（duō），占80%；大部分家庭經濟（jì）一般，有少部分學生家庭經濟困（kùn）難，需要國家和學校的資助。

2.生源特點。就讀我院學生整體素質參差不齊，具體呈現如下幾個特點：（1）考試分數低，學習成績較差；（2）學（xué）習能力一般；（3）學生（shēng）教育管理難度較大；（4）部分學生厭學，學生不夠穩定。

四、學（xué）生發展與成長

（一（yī））學（xué）生管理工作

學院針對近年招生生源情況，堅持一手抓學生（shēng）自律（lǜ）意識的培養，充分發揮德育特色，不斷（duàn）完（wán）善學生管理製度，通過開展“德育教育周”活動等（děng）手段，適應、規範新形勢下的學生學習、生活管理，促進良好學風的形成；一手抓學生管理隊伍建設，加大班主任培訓力度，完善班主任考核製度，改進（jìn）學生（shēng）日（rì）常管理工作方法，強化安全教育和安全監管。通過創新管理體製，優化運行機（jī）製，全方位的提高我院學生管理工作水平。

不斷細化、優化學生管理工作（zuò），根據工作需要動態調整（zhěng）明確工作（zuò）部門、人員（yuán）職責；不（bú）斷補充完善管理工作製度，嚴格按照規（guī）範開展學習生活管理工作；不斷擴大安全（quán）監督範圍，完善綜治維穩管理體製（zhì），抓好學院安全管理規範化（huà）、學院周邊環境整治、法製教（jiāo）育等工作（zuò）；不斷加強（qiáng）崗位教育課（kè）程管（guǎn）理，培養學生吃苦耐勞精神，創建衛生（shēng）校園；不（bú）斷充實（shí）學（xué）生社（shè）團生活，全麵提升學生素質，培養學（xué）生紀律意（yì）識。將食品衛生（shēng）、實習（xí）安全等（děng）工作作為重中之重，常態（tài）化開展安全和治安隱患大檢查活（huó）動。以培養職業精神為（wéi）抓手，開展校園文（wén）化藝術節等校內活動，參與人數達6500多人次，為學生成（chéng）長和品德發展構建優越的德育平台，提供良好的校園特色文化（huà）生（shēng）態環境。通過多種措施並舉，我院全年無惡性和（hé）群體性安全（quán）事件發（fā）生，學生流失率控製在4%以內，校園（yuán）保持安全和（hé）諧穩（wěn）定，辦學環境不斷優化。

（二）學（xué）生服務工作

1.做好學生資助工（gōng）作。2017年（nián）免學費達9702人次，2017年上級撥款金額644.22萬元；獲助國家學金人數2602人，2017年累計撥款金（jīn）額212.8萬元。獲獎（jiǎng）學金人數155人，累計金額31萬元。

2.努力為（wéi）學生辦實事。2017年學院先後開展了（le）學生宿舍樓、辦公樓等多個（gè）水電路維修改造項目，維修維護設備5000多次；醫務接診5000多（duō）人次，為學生提供周到服務（wù）。

五、培養質量（liàng）與（yǔ）評價

（一）學生的榮譽

1.2017年共有155位學生獲得自治區人民政府中等職業教育（yù）獎學金。

2.校級榮譽：獎學金1282人，優秀團支部（bù）27個，達標團支部257個（gè），先進班級體100個。

（二）技能大賽獲獎情況

今年（nián），我院師（shī）生（shēng）參加（jiā）全國、全區、行業的（de）各類職業技能競（jìng）賽共獲得（dé）省級、國家級各類獎項97項，其中一等獎23項、二等（děng）獎36項，三等獎38項。

（三）職（zhí）業資格證（zhèng）書（shū）的比例

2017年共有936人參加（jiā）職業技能培訓，其中831人通過考核（hé）認證，通過率（lǜ）88.8%。

（四）畢業生就業情況

2017屆畢業生就業推薦1710人，畢（bì）業生（shēng）就業率為98.7%，就業（yè）推薦率為202.5%，畢業生滿（mǎn）意率（lǜ）為98.61%。2017年6月，首批（pī）96名 “兩後生”培訓（xùn）學員順利完成培（péi）訓，其中16名選擇升學轉為學曆教育，1名參軍，剩餘的79名“兩後生”通過學院推薦、自薦等就業方式，順利到（dào）相關企業進行實習就業。為廣西（xī）交通運輸行業及地方經濟社會發（fā）展輸送了大（dà）批的技能人才。

（五）自主創業情況

由於畢（bì）業生年齡尚小、知識技能不足，沒（méi）有社會經曆和工作經驗，沒有達到個人自（zì）主創業（yè）的能力，畢業生還沒有自主創業。

六、社會服務與（yǔ）貢獻

我院堅持服務宗旨，強化社會責任（rèn），不斷提高服（fú）務區域經濟的能力，充分利（lì）用（yòng）先（xiān）進教學資源、師資力量，對接產業行業，主動適應區域經濟社會需要（yào），為（wéi）區域經濟發展提供技術支撐。

（一）培養輸送技（jì）能人（rén）才，服（fú）務區域經濟發展。學院（yuàn）共（gòng）向汽車維修、汽車營銷、物流、電子商務等行業輸送大量技術技能人才，為區（qū）域經濟發（fā）展提供（gòng）了不（bú）可或缺的人才支撐（chēng）。

（二）校企合作共育人才，服務行業企業發展。2017年學院不斷探索校企合作形式，提高整體利用企業資源的能力，逐步凝（níng）煉成（chéng）“廠中校”、“校中廠（chǎng）”、“訂單定向培養”等多種校（xiào）企（qǐ）合作方式，培養了（le）北京現代、保時捷（jié）、玉柴機械等一批（pī）深度校企（qǐ）合作、道學一體的典型（xíng），開設“北京現代”、“中德諾浩”、“巴（bā）斯夫”、“保時捷PEAP項目”等校企合作訂單。積極參與企業產品開發和技術服務，為企業解決技術難題及（jí）質量認證；通（tōng）過校企（qǐ）合作，實現了（le）學院和企業（yè）的深度融合，大大促進了（le）教學質量和畢業生就業質量的提（tí）高，實現了學院、學生和企業的三方共贏。

（三）積極承辦各類職業（yè）技能大賽和（hé）行業培訓。多（duō）年來，我院堅持承辦南寧市興寧區農（nóng）民工職業技能大賽、自治區交通運輸廳（tīng）、自治區高速公路管理局、自治區道路運（yùn）輸管理局的職業技能培訓，為行業從業人員技（jì）能（néng）提升做出應有的貢獻。

（四）積極開展技能（néng）培訓，服務精準扶貧。2017年期間，學院開展（zhǎn）各類培訓（xùn）2萬多（duō）人次。積（jī）極響應號（hào）召開展“兩後生”中期職業技能培訓工作，承（chéng）擔百色市那坡縣、西林（lín）縣、樂（lè）業縣、隆林縣（xiàn）和南寧市橫縣（xiàn）等5個區域（yù）貧困戶家庭（tíng）“兩後生（shēng）”培訓工作，多次深入（rù）開展現場政策解讀和宣貫，確保培訓工作順利開展，2017共招收培（péi）訓“兩後生（shēng）”93人。

（五）開展社會公共服務工作。利用學校優質的教學資源和師資（zī）力量，發（fā）揮自身優勢（shì），多次到南寧市內各（gè）社區開展公共服務、便民利民等為主要內容的實踐服務活動，幫助社（shè）區居民解決了生活多方（fāng）麵的難題，獲得社區居民的廣泛好評。

七（qī）、主要問題和改進措施

（一）目前主要（yào）存在問題

1. 教育思想理念還不能（néng）完全適應社（shè）會經濟發展對中等職業教育發展的需求，還要進一步解放思想（xiǎng），加強學習，及時更新觀念，跟上經濟（jì）、行業發展變（biàn）化，積極適應開展教（jiāo）學改革，力爭培（péi）養更多適應社（shè）會行業發展的高技能人才。

2. 基礎（chǔ）能力有待進一步提升。目（mù）前學院在建實驗實訓綜合大樓項目（mù）將（jiāng）有效解決我院教學資源承載能力不足的問題。下一步學院將加大力（lì）度，多（duō）方籌集資金，加快新校區建設，為學院進一步（bù）擴大辦學規模，提升辦學質量，做（zuò）好基礎資源準備。

3. 校企合作（zuò）需進一步加強。我院（yuàn）將不斷更新觀（guān）念，深化（huà）工學結合、校企合作的人才（cái）培養模式（shì）改革，加強內涵建設，努力對接行業、企業需求，進一步提高人才培養質（zhì）量，為廣西區域經濟建設和行業（企業（yè））發展培養更多更好（hǎo）的（de）技術（shù）技能型人（rén）才。

（二）改進措施

1. 準確把握人（rén）才需求形勢變（biàn）化。學校通過加強市場需求（qiú）動向調研，深入崗位能力分（fèn）析（xī），跟蹤行業企（qǐ）業用工（gōng）需求，優化專業建設與課程結（jié）構，加強專業發展與（yǔ）產業發展、區域經濟結合的密切度（dù），提升專業吸引力與適應性。

2. 強化師（shī）資（zī）隊伍建設。學校通過構建校企（qǐ）共同培養、人才資源共享機製，加強專業帶頭人和教學骨幹的培養（yǎng），加強高學曆學位（wèi）、高職（zhí）稱和高水（shuǐ）平教師的引進工作，加強教師轉型培養和知識更新培訓，完善指導青年（nián）教師的“導師製”，加強專業負責人和課程負責（zé）人培養（yǎng），完善教學名（míng）師等評選製度的製訂與落實，不斷提升教師德育工作能力、專業教學能力及實訓指導能力。

3. 創新和完善校企合作機製。校企合作組織體係的運作機製、激勵機製等長效機製尚需完備，特別是專任教師下企業（yè）掛職、學校聘請企（qǐ）業兼（jiān）職教師、學生頂崗實習精細化管理等難（nán）題（tí）有待於突破。

91.com技師學院

2018年2月1日