南京泉峰科技（jì）有限公司，作為電動工（gōng）具及戶（hù）外動力設備行業（yè）的佼佼者（zhě），以其卓越（yuè）的產品和創新的理念，在全球（qiú）市場上占據了一席之（zhī）地（dì）。2024年8月，91.com技師學院的學子們踏上了這片充滿挑戰與機遇（yù）的土地（dì），開啟了（le）他們職業生（shēng）涯的初（chū）航。實習，對於他們而言，不（bú）僅是（shì）一段寶貴的經曆，更是一（yī）次（cì）成長的蛻變（biàn）。

初識泉峰：夢想起航的地方

南京泉峰（fēng）科技有限（xiàn）公司，以（yǐ）其優越的工作環境和人文關懷，為學生們提供了一個溫馨的“家（jiā）”。宿舍環境整潔（jié）舒（shū）適，空調、陽台、洗（xǐ）衣機（jī）等生活設施一（yī）應俱全，豐富的（de）餐食更是滿足了學生們的味蕾。在這裏，學生們（men）感受到了企業的（de）溫暖（nuǎn），也為他們即將開始的實習（xí）生活注入了信心與活力。

南（nán）京泉峰科（kē）技有限公司

學生興致（zhì）勃勃地出發南京泉峰

南京泉峰科技有限（xiàn）公司優越的工作生活環境

培訓護航：理論與實踐的完美結合

在正式踏上工作崗位之前，南京泉峰科技有限公司為學生們量身定製了一係列（liè）入職培訓。這些培訓不僅涵蓋了企（qǐ）業文化、安全生產、崗位技能等理論（lùn）知識，更通過實踐操作（zuò），讓學生們對崗（gǎng）位技能有了深刻的理解和（hé）掌握。嚴格的考核之後，學生們（men）以（yǐ）優異的成績順利通過了入（rù）職培訓，為即將到來的（de）工作做好了充分的準備（bèi）。

企業領導給（gěi）學（xué）生做崗前培訓

學生實操培（péi）訓

上崗履職：實踐中成（chéng）長

培訓合（hé）格後，學生們正式步入（rù）車間，開始了他們的實習生涯。在產線領導的悉心指導下，他（tā）們認真聆聽操作流程和安全注意事項，迅速投入到緊張而有序的生產（chǎn）中。南京泉峰熱火朝天的（de）工（gōng）作車間，見證（zhèng）了（le）學生們從生疏到熟練，從緊張到從容的轉變。

南京泉峰熱（rè）火朝天的工作車間

學生們認真工作

實習感（gǎn）悟：磨礪中收獲成（chéng）長

在實習的日子裏，學生們不僅磨礪了技（jì）能，更收獲了（le）成長和感悟。他們學會了如何與同事相處、如何麵對工作中的困難和挑戰。同時（shí），他們也深刻體會到了生活的艱辛與不易。初入車間（jiān），學生們難（nán）免（miǎn）會感到手忙腳亂。然而，他們並沒有被（bèi）困難擊倒，而是選（xuǎn）擇迎難而上，不斷挑戰自我。經過三天的適應期，學生們逐漸（jiàn）找到了工作的節奏，開始獨立（lì）操作（zuò）。

2022級新能源汽車（chē）檢測與維修高級工6班鍾德華同學（xué）撰寫工作（zuò）日記

2022級新能源汽車檢測與維修高級工6班的鍾德華同學（xué）在（zài）工作日記中寫道：“剛上崗時跟不上產（chǎn）線（xiàn）節奏，每天下班對（duì）工作進行總結記錄，經過（guò）一周的總結，找到了竅門，工作產量一直超出每日計劃，最高月薪達到了5280元。”這不僅是對他個人努力的肯定，也是對學校實習（xí）工作的細致、規範和企業優質環（huán）境的最好證明。

2020級汽車維修高級工3班林遠國

2020級汽車維修高級工3班的林遠國同學感慨道：“感謝學校給我（wǒ）提供一（yī）個這麽好的實習崗（gǎng）位，讓（ràng）我有機會接觸到真實的工作環境。這段經曆讓我更加珍惜（xī）現在的生活，也為我未（wèi）來的職業生（shēng）涯奠定了堅實的基礎。”他的最高月薪已經（jīng）達到（dào）了（le）5500元，這是對他勤奮和努力的最好回報。

2022級新能源汽車檢測與維修高級工5班吳（wú）永飛

2022級新能源汽車（chē）檢測與維修高（gāo）級工5班的吳永飛同學對實習感（gǎn）受深刻，他表示：“剛開始工作時，他（tā）覺（jiào）得站立一天太累，每周隻能休息一天也不夠玩。然而，隨著時間的（de）推移，逐漸適應了這種工（gōng）作節奏，並（bìng）下定決心要（yào）好好幹、多賺錢、多存（cún）錢。”。他的寄（jì）語“兩橫一豎就是幹”也成為了同學們口中的勵誌名言。

2023級（jí）新能源汽車檢測與維修高級工3班黎蔭源

2023級新（xīn）能源汽車檢測與維修高級工3班的（de）黎蔭源同（tóng）學經曆了從手酸（suān）手疼到逐漸喜歡上這份工作的蛻變（biàn），他說：“剛來時手酸手（shǒu）疼，每天盼望著下（xià）班。然而，隨著他對崗位（wèi）操（cāo）作的（de）熟練程度不（bú）斷提高，逐漸喜歡上了這份工作，並（bìng）定下了完成實習（xí）任務、多賺錢換個新手機的小目標。”

企業文化：關懷（huái）與成長的搖籃（lán）

除了工作之外，學生們的日常生活也充滿了樂趣。學院領導、老師到企業（yè）關（guān）愛學生，了解學生（shēng）工作情（qíng）況和生活狀況（kuàng），及時為學生（shēng）排憂解難。南京泉峰踐行企業責任，組織了豐富的活動（dòng）與學生們歡度中秋，讓學生們在忙碌的工作之餘（yú），也能感受到（dào）節日的溫暖和企業（yè）的關懷。

學生們歡度中秋（qiū）

學校老師（shī）到宿舍關懷學生生活

贏得認可：校企（qǐ）合作的典範

企（qǐ）業（yè）領（lǐng）導對我院學生的表現給予了（le）高度評價，“學生勤奮好學、吃苦耐勞、團結協作，紛紛取得了優異的成績以實際行動詮釋了‘工匠精神’的內涵和價值。為企業的發展做出（chū）了積極貢獻（xiàn）。”他們希望（wàng）未來能夠繼續與學院保持合作關係，深化校企合作（zuò）、產教（jiāo）融合的發展模（mó）式，推動職業教育與產業發展的深度融合，共同培養（yǎng）更多優秀的技能人才（cái） 。未來，我們期待更多的學（xué）子（zǐ）在這裏啟航，書寫他們職業生涯的輝煌篇章。

南（nán）京泉峰（fēng）部（bù）分優秀實習生（shēng）