為深入學習貫徹習近平新時代（dài）中國特色（sè）社會主義思想和黨的（de）二十大精神，落實立德樹人根本任務，提高班主任的（de）專業素養和管理能力，建立健全班（bān）主任培育機製。5月15日，我院舉辦第三屆（jiè）班主任能力大賽(團隊賽)決賽，學院副（fù）院長樊海林岀席並講話。

樊海林副院（yuàn）長在賽前講話中（zhōng）強調，班主任在學校德育工作中起到重要作（zuò）用（yòng），班主任的能力及綜（zōng）合素質與學校（xiào）的（de）教（jiāo）育發展息息相關。他希望班主（zhǔ）任們，深耕細作、磨練技能，以“四有”好老師為標準，以（yǐ）愛與責任為信念，持續推動著學校德育、教（jiāo）育教學工作高質量發（fā）展。

副院長樊海林發言

比（bǐ）賽緊扣著班主任業務能力的核（hé）心要素（sù），設（shè）置班級建設方案、班級活（huó）動策劃、模擬情景（jǐng）處置、答辯四個環節，共有6個團隊18名班主任展開角逐。

在比賽過程中，參賽班主任分享他們的育人經驗和管（guǎn）理智慧，采取了多種有效的教育手段，積極策劃班級活（huó）動（dòng），以提升學生的日常行為習慣和自我管理能力（lì），充分展現了他（tā）們的教育實踐能力和管理（lǐ）水平，彰顯了班主任老師的教育情（qíng）懷和（hé）紮實過硬（yìng）的（de）綜合素養。在（zài）模擬情景處置和答辯環節，班主任們展現（xiàn）出了（le）麵對突發情（qíng）況的應急處理（lǐ）能力和組織協調能力，體現了中職班主（zhǔ）任高超的業務能力水平。班主任們清晰的帶班思路、獨特（tè）的管理智慧及臨場應變能力充分展（zhǎn）現（xiàn）了我院班主（zhǔ）任的專業素養。

參賽（sài）選手風采

評審（shěn）專家組對比賽進（jìn）行（háng）了精彩的點評，肯定了學院班主任在班（bān）級管理上的做法和成績，讚揚了參賽（sài）選手的（de）專業能力和拚搏精神，同時圍繞參賽團隊的現場表現提出了意見和建議。

評審專家（jiā）組（zǔ）給（gěi）出建議

本次班主任能力大賽為班主任提供了切磋技藝、交流學習的平台，檢驗了班（bān）主任隊伍的能力水平（píng），體現我院班主任隊伍建（jiàn）設實現了互相學習（xí）、共同成長和（hé）以賽促教、以賽促學的良好效果，展現了新時代班主任的精神（shén）風貌和專業化水平。