5月，學院組織開展2022年“5·25”心理健康教育活動月（yuè）活動，進一步（bù）加強學（xué）生（shēng）心理健康教育工作，提升學生心理健康素養（yǎng）。

精準引導，戴上“心理口罩”

學院高度重視學生心理（lǐ）健康問題，在疫情（qíng）期間仍（réng）毫不鬆懈，線上線下齊發（fā）力開展係列心理（lǐ）健康（kāng）知識宣傳，形成（chéng）全院上下聯動、同（tóng）頻共振，全方位（wèi）、全覆蓋、全天（tiān）候的宣傳矩陣，為廣大學生戴好“心理（lǐ）口罩”。

一是在線上積極（jí）通過微信公眾號推送《從“心”抗疫/請（qǐng）收下這份疫情期間的心理防護（hù）指南》等（děng）文章，通過LED屏幕投放疫情期（qī）間心理防護（hù）指南（nán），並（bìng）在班級群中轉發心理健康視頻，精準推送心理調適係列科普及心理減壓文章；

二是在校園廣播（bō）站開辟《疫情速報》、《與（yǔ）心靈相約，與健康同行》等欄目，麵向學生征集“治愈係心理漫畫”、抗疫心“晴”等作品，向學（xué）生普及心理健康知識，倡導學生保持理性平和、積極樂（lè）觀的心態。

廣（guǎng）播（bō）站（zhàn）設（shè）立《疫情速報》和《與心靈（líng）相（xiàng）約，與（yǔ）健康同行》欄目

廣（guǎng）播站主播（bō）宣傳心理健康小（xiǎo）知識

精準摸排，構築“心（xīn）理防線（xiàn）”

學院三（sān）個校區同步開展（zhǎn）在校生心理健康狀況排查，按照“一人一策”建立學生心理檔案，建立動態數據庫，密切跟蹤關注重點（diǎn）學生心理變化情況，早發現、早（zǎo）幹預，促進學生心理健康地發展。並積（jī）極（jí）構建心理健康教育體係，織密防（fáng）線。心理（lǐ）輔導中心（xīn）按照係部劃分專場，積極引導（dǎo）學（xué）生尋求心（xīn）理輔導中心老師的援助；成立心理社（shè），在各班級內增設1名心理委員，形（xíng）成心理輔導中心、班主任、宿舍輔導員及教官等多（duō）方聯合防護的格局。

召開班級心理委員（yuán）會議

專家指導使用心理自助係統

現場心理測評與音樂放鬆訓練

精準幫扶，開好“心理處方”

學院（yuàn）“多管齊下”，做好心理教育工作。一是充分利（lì）用心理輔導（dǎo）中心為出現焦（jiāo）慮、抑鬱等情（qíng）緒問（wèn）題（tí）的學生提供個體心理輔導（dǎo）幫扶。二是組織開展小團體心理輔導活動，以心（xīn）理遊戲大（dà）闖關、團體戶外素質拓展競賽（sài）等形式，加強對特殊群體的重點支持。三是加強與家長溝通（tōng），實現家校共育，精準幫扶。

心理（lǐ）素質戶外拓展競賽現場

心（xīn）理遊戲大闖關

小團體心理輔導活動

精準疏（shū）導，做（zuò）好心理主題教育

學院常態化開設心理健康教（jiāo）育課，在學習輔導、人（rén）格輔導、生活輔導、升（shēng）學和擇業輔導等方麵融入心（xīn）理健康教育，幫助學生更好（hǎo）地了解自（zì）己，緩解學習壓力。組織各班級開展“自強不息，心向未來”心理主題班會課，通過分享、討論個人隔離經曆、心情小故事等方式，傳（chuán）遞積極（jí）正能量，引導學（xué）生正確認識逆境與挫折，及時調整負（fù）麵（miàn）情緒，相互給予關愛支持。

班級開展“自強不（bú）息，心向未來”心理主題班會課

“5·25”心理（lǐ）健康教育活動現場

“5·25”心理健康活動月係列活動是我院打造的特色德（dé）育品牌，是提升學生心理素（sù）質、促進學生健康成長（zhǎng）的重要（yào）途徑。此次活動以（yǐ）心理危機幹預預防工作（zuò）為主線，集中開展學生心理健康教（jiāo）育活動，加強人文關懷和心理谘詢（xún）輔導服務，培養學生積極（jí）心理品（pǐn）質，有效應對各種（zhǒng）心理（lǐ）危機（jī），全方位促（cù）進學生心理健康發（fā）展，展示新時代學生理性平和、積極向上向善的精神風貌。