9月8日，全區技工院校2016年教師節慰問（wèn）活動暨結對（duì）幫扶貧困家庭“兩後生”政策培訓（xùn）班在我院舉行。自治區人力資源（yuán）和社會保障廳（tīng）副廳長潘誌金、職（zhí）業能力建設處處長楊春（chūn）華，自治區技工教育研究室（shì）主任李博、自治區職業技能鑒定中心（xīn）主任王宏等領導出席，來自全區46所技工院校120多（duō）位代表參加了會議。

潘誌金副廳長一行慰問到我院學習的“兩後（hòu）生”代表

潘誌金副廳長一行慰問我院一線教師

潘誌金副廳長與我院一線教師親切交談

“適應這裏的新環境嗎？來到這裏感覺如何？”自治區人力資源和社會保障廳副廳長潘誌金等領導關切地詢問到我院學習的貧困（kùn）家庭“兩後生”代表，詳細（xì）了解學生們的生活和學習情況（kuàng），鼓勵他們（men）安心學習，在培（péi）訓中不斷進步，學到（dào）本領、學會技能、實現夢想。潘誌金副廳長等領導還對我院一線教（jiāo）師進行了（le）慰問，他勉勵教師們繼續發揚廣西（xī）交通技師學院的優（yōu）良傳統，做好教育教學工作的同時，積極探索教學（xué）新方法，為社會培養更多（duō）優秀的技能人才。

會議現場

自治區（qū）人力資源和社會保障（zhàng）廳副廳長潘誌金作（zuò）教師節慰問講話

自治（zhì）區人力資源和社會保障廳職業能力建設處處長楊春華對“兩後生”相關政策進行解讀

我（wǒ）院鍾修仁院長致辭

會議現場氣氛熱烈

全區技工（gōng）院校2016年教師節慰問活動暨結對幫扶貧困家庭“兩後生”政策培訓班在我院信息中心四樓會（huì）議室舉（jǔ）行。我院鍾修仁院長在致辭中首先對上級部門長期以來的支持和關心表示衷心的感謝。他回顧了（le）我院（yuàn）一年來在基礎設施建設、師資隊伍（wǔ）發展和教學改革中所取得的優異（yì）成績。他表示，我院將堅持合作融合辦學（xué）模式，營造開放（fàng）包容的教學發展環（huán）境；堅持變革轉（zhuǎn）型，大幅提升公共服務能力；堅持引領跨越，創辦一流中等職業院校。我院將以學（xué）製教育與職業（yè）培（péi）訓並舉，加強重點專業前瞻性布局，培育壯大新專業發展，聚焦“一體化”教（jiāo）學改革、“新型學徒製”實踐探索、“校企（qǐ）合作”機製融合，“互聯網+”教學（xué）等職（zhí）業教育熱點，創新技能人才培（péi）養模式（shì），全麵提升技能人才的綜合素質。使學院的人（rén）才培養（yǎng）層次和規模與社會、行業發展更加匹配，為實現技能強（qiáng）國的夢想而努力奮鬥。

潘誌金副廳長在會（huì）上作教師節慰問講話。他代表自（zì）治區人力資源和（hé）社會保障廳向參加會議的校長和老師表示崇高的敬意，並通過他（tā）們向長期戰鬥在教學一線的全區技工院校的廣大教育工作者致以親切的問候。會上，潘副廳長對全區技工院校2015年的工作進行了（le）簡要總結，並對今後的工作提出了八點希（xī）望和要求：一是始終牢記（jì）自己肩負的曆（lì）史使命和承（chéng）擔的時代重任；二是不斷加強理論修養和業務（wù）學習，全（quán）麵（miàn）提高自身素質，既有淵博的專業理（lǐ）論知識又有嫻熟的操作技（jì）能；三是要與時俱進，銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命；四是加強師德修養（yǎng），錘煉高尚品（pǐn）格；五是要（yào）愛崗敬業、無私奉獻；六（liù）是要圓滿完成今年的招生工作，希望有關學校近段時間加把勁、加大（dà）宣傳力度，充分挖掘潛力，積（jī）極組織生源，努力完成今年招生任務；七是全力推進結對幫扶貧困家庭“兩（liǎng）後生”職業培訓專項計（jì）劃；八是切實做（zuò）好學校管理工作。

分組討論

與會人員踴躍發言

2015年全（quán）區技工院校（xiào）招生工作先進集（jí）體獲表彰

與會人員合影

在政策解讀議程中（zhōng），自（zì）治區人力資源（yuán）和社會保障廳職業能（néng）力建設處（chù）處長楊春華在會上分別從背景意義、政策依據、主要內容、關鍵點和創新點等多（duō）個方（fāng）麵對技工院校結對幫扶貧困家庭“兩後生”的相關政策進行了詳細解讀。在經驗介紹議程中，廣西二輕技工學校、廣西機電技師學院、廣西工（gōng）業技師學院以及我院分別就“招生工作”、“教學改革”、“結對（duì）幫扶‘兩後生’” 、“學生管理”等方麵作了經驗介紹。在（zài）分組討（tǎo）論議程中，與（yǔ）會人員踴（yǒng）躍發（fā）言，主要（yào）對技工院校結（jié）對幫扶貧困家庭“兩後生”政策（cè）的操作環節進行了熱烈的（de）討論，為下一步工作的推（tuī）進提出了合（hé）理化意見建（jiàn）議。

此次會上還對2015年全區技工院校招生工作15個先進集體和60名先進個人（rén）進行了表彰。