我校國改示範校建設（shè）工作已全麵進入衝刺階段，為了按（àn）時按質按量完成示範校建設任務（wù），3月2日至4日，學校邀請廣西機電（diàn）職業技術學院副院長蔣文沛教授一行3名專（zhuān）家對我校示範校建設中（zhōng）典型案例、人才培養方案及總結（jié）報告等內容進行（háng）“分（fèn）診把脈”，並根據問題進行針對性指導。學校校長鍾修仁，副校（xiào）長關（guān）菲明，校長助理鄭超文，項目負（fù）責人（rén）、相關教師及示範辦工作人員共25人參加此次集中培訓。

 培訓分為三個小組，“典型案例”組由校（xiào）長鍾修仁（rén）負責，“人才培養方案”組由副校長關菲明負責，“總結（jié）報告”組由校長助理鄭超文負責，專家分別對三個小組提供（gòng）問題（tí）谘詢及（jí）修改方向指導。培訓期間實行（háng）封閉管理，專家全（quán）程（chéng）跟蹤指導，確保培訓高效率（lǜ）、高質（zhì）量。

 培訓（xùn）期間，蔣文沛教授就典型案例提煉、人才培養（yǎng）方案建設及總結（jié）報告撰寫等進行了專題講座。在專題講座中，他首先（xiān）簡明扼要地說明了示範校終（zhōng）期驗（yàn）收時對典（diǎn）型案例編寫的要求及內容作了具體詳細地指導，並強調典型案例要注意聚焦和提煉，突出建設工作中的亮點和提升情況（kuàng），要站在國（guó）改示範校的角度，立意要高遠，主線要鮮明，內涵要深刻，盡（jìn）量多使用基礎數據。其次，蔣文沛教授（shòu）就總結報告撰寫的注意事項和建議進行培（péi）訓。他（tā）要求：一（yī）是認真學習驗收文（wén）件，統一總結格式；二是注意總結與相關資料一（yī）致性（xìng）和係統（tǒng）性；三是體現項目建設的創新（xīn）性；四是（shì）注意成果（guǒ）與成效的區別。最後，蔣文沛教授（shòu）針對幾所學校的典型案例、總結報（bào）告進行詳細分析，讓大（dà）家（jiā）汲取精華。

 專家與培訓人員（yuán）利用晚上空餘時（shí）間進行探討

專家全程跟蹤指導材料編寫

三天集中培訓（xùn）期間（jiān），專家對教師編寫的典型案例都（dōu）進行（háng）十分到位的（de）點評，從標題的擬定到每一部分內容的主線脈絡安排和寫法技巧，都給出了非常中肯的指（zhǐ）導意見，讓編寫的教師思路開拓，受益匪淺。專家逐一點（diǎn）評各專業人才培養方案中存在的問題和不足，並結合自己（jǐ）對國改示範校及職業教育的參與經驗，根據各專業（yè）本身的特點，提出了指導意見（jiàn），為我校積極打造具有特色的人才培養方案提供了有力條件。