學生（shēng）的個人形象不僅關係著學校的班風、校（xiào）風，而且也是學生基本素質培養的一項重要內容。從十一（yī）月份（fèn）開始，我院高峰校區全體師生總動員，開展（zhǎn）了一場學生個人形象（xiàng）建設活動（dòng）。本次活動主要針對學生穿拖鞋、不戴校牌（pái）、染頭發、男同學（xué）頭發過長等進行整頓，利用早操時間開展（zhǎn）了全校性（xìng）的學生儀容儀表（biǎo）大檢查。檢（jiǎn）查過程中，學工處、班主任、學生會幹部等對全校學生的頭發、衣著、校牌的佩戴等方麵進行了認真細致（zhì）的檢查，對不符合學校儀容儀（yí）表規定的學生進行（háng）批評教育，並責令其按要求整改（gǎi），對經（jīng）濟困難的學生學（xué）工處組（zǔ）織（zhī）了義務理發（fā）活動。

本次活動讓學生不（bú）僅（jǐn）學會穿戴整潔、樸素大方的儀表，還學會自尊自愛、文明用語，使學生養成了良好的個人習慣，幫助學生樹立良好的個（gè）人（rén）形象，端正了學生的學習態度（dù），同時也（yě）提高了學生的個人（rén）綜合素質水（shuǐ）平，為以後（hòu）步（bù）入企業工作打下良好的基礎。

學工處（chù）老師為學生義（yì）務理發

學工處老師為學（xué）生義（yì）務理發