11月5日下午，我院召開校園文化研究工作會，深（shēn）入研究（jiū）校園文化的建設工作。學院院長鍾修仁（rén），黨委書記羅華（huá），副院長（zhǎng）陸天雲，黨委副書記張健生，院長助理譚勁濤出席了會議，部分中層領導及老師代表參（cān）加了會議。

鍾（zhōng）修仁院長主持會（huì）議（yì）

羅華書記在會上發言

會議現場

鍾修仁院長主持了會議。他指出，我院由一個車隊技工（gōng）學校發展（zhǎn）到目前（qián）在校生達8000多（duō）人的技師學院，校園（yuán）文化一直是學院發展的內在動力。深入發掘我院的深厚的曆史文化，建設符（fú）合我院特色校園文化（huà）是一項重要的工程（chéng），希望能通過此（cǐ）次會議，集思廣益（yì），發（fā）揮教職工的智慧，收集整（zhěng）理，提煉和形成一（yī）個獨（dú）特的文化體係。

會上，陸天雲副院長，張健生副書記分別作了（le）重要發言。信息與宣傳中心負責人介紹了《91.com技師學院校（xiào）園文（wén）化（huà）建設設計方案》，參（cān）會（huì）人員分別針對“方案”存在的問題和圍繞如何挖掘、建設校園文化做了深入的交流和探討，會議取得了預期效果（guǒ）。

羅（luó）華書記在總結會議時表示，此次會議是（shì）一次非常及時、非常重要的會議。他指出，我院建校幾十年來，在曆（lì）屆教（jiāo）職工的努力下，校（xiào）園文化建設得到不斷提升，已經（jīng）形成自身獨特的文化，但發掘的力度不夠，目前的文化（huà）建設與學院的（de）發（fā）展現狀存在較大的（de）差距。他從“一個主題”、“兩個主體”、“三個重點”對今後校園文化建設提出了具體的要求，對學院校園文化建設具有重要的指導意義。

會議明確，今後將不定時召開（kāi）校園文化研討（tǎo）會議，深入挖掘我院辦學文化，總結和提煉我院獨（dú）特的文化內涵。