9月，我院信（xìn）息與商務係迎來了一批新教（jiāo）師，在新學期裏為教師隊伍注入了新鮮血（xuè）液。為（wéi）使（shǐ）新入職教師（shī）盡快轉（zhuǎn）換角色，熟悉教學管理工作，提升課堂授課水平，促進青（qīng）年教師間相互學習，信息與商務係於10月（yuè）15日下午在二教102教（jiāo）室舉（jǔ）行了一（yī）場“信息與商務係 新老教師經驗交流會（huì）”。

本次教（jiāo）學經驗交流會由專業基礎教研室組長趙霞飛主持（chí），謝（xiè）毅鬆副主任、陸向華副主任以及新入職教師（shī）和各教研室優秀教師（shī）代（dài）表參加了本次會（huì）議。會上，5位新教師和各教（jiāo）研室一些經驗豐富的老教師們匯聚一堂，互相交流教學經驗，共同（tóng）提升。

交流會現場

　　會上，新教師們就對各自所教的不同類型的課程談了自身體會，描述了教學現狀，並提出（chū）了在教學過程中遇到的一些問題。
　　隨後，來自各個教研室的6位優秀教師代（dài）表結（jié）合（hé）自己身邊的教（jiāo）學事（shì）例，與新教師分享了他們的教學經驗。
　　紀靜華老師以自己的授課課程為例，詳細分享了（le）很多提高教學水平的方法。她指出，教師可結合學生主攻的專（zhuān）業的特點作為教學切入點來進行授課；要（yào）培（péi）養自身的人格魅力和親和力，多與學生溝通（tōng），善於抓住學生的興趣，盡量豐富課堂內容；切忌“滿堂灌”和“一言堂”式教學，要多鼓勵學生親自參與課（kè）堂活動；要完善評（píng）價體係，學會適時（shí）對學生予以評價，該讚（zàn）揚的時候應多給予讚揚（yáng）。林柳波老師以自身多年的教育成長經曆，向新老師（shī）闡（chǎn）述（shù）了“注重學生的成長”的重要（yào）性。她提出（chū），針對不同類型的學生，要從不同的角度入手引導（dǎo），促其成長。在此過程中，教師自身也必將（jiāng）得到（dào）成長。淩（líng）雪瑩老師指出（chū），和諧的師（shī）生關係很重（chóng）要。教師應做到尊重學生，在上（shàng）第一堂課時應盡量記住每個學（xué）生的姓名，讓學生感覺到自己（jǐ）被重視。對待學生（shēng）態度應誠懇。陸劍老師強調，教師應注重（chóng）說話的藝術性，教學言語可適當幽默化，以達到活躍課堂的效果（guǒ）。李金潮老師認為，新教師首先（xiān）應放鬆心態，不必過高要求，要多（duō）與學生溝通，善（shàn）於發現學生的亮點；平時應（yīng）多注意收集課外的知識和案（àn）例，豐富課堂內容。宋婷老師結合自己的實際教學經驗，分（fèn）享了幾種在理論課堂中（zhōng）可添加的元（yuán）素和（hé）互動環節例子，強調新教師要在教學過程中，通過不斷地思考、總結，提升教學水（shuǐ）平。
　　在老師們發言過後，陸副主任和謝副（fù）主任（rèn）也先後（hòu）與大家分享了自己的教（jiāo）學經驗。陸副主（zhǔ）任分享了“如何在第一堂課打好基礎”的經驗（yàn），教導新教師（shī）們學會提煉教材中的（de）重點難（nán）點，將一些不易理解的知識點簡化，讓學生能更容易接受；謝副主任則指出，教師應以身作則，做學生的榜樣，“教學內容要（yào）少，上（shàng）課內容要（yào）多（duō）”，隻有做到備課充分，才（cái）能熟能生巧，上出（chū）生動的一課。
　　最後，趙霞飛（fēi）老師本次會（huì）議的總結中，希望各位新教師要因材施教，因人而異，找到適合自己的教學方法。日後各（gè）老師之間應積（jī）極交流，互相取（qǔ）長補短，做到共同（tóng）提（tí）高。

　　會議結束後（hòu），新教師們（men）紛紛表示，本次經驗交流會令他（tā）們受益匪淺（qiǎn），接下來將認真地（dì）吸收（shōu）老教師們的教學經驗（yàn），以認（rèn）真負責（zé）的教學態度，做一（yī）名合格的教師。通過（guò）此次交流會，加快了我院信息與商務係新教師（shī）的成長（zhǎng），使新教師能盡早適應新的教學（xué）環（huán）境，有助於進一步提高任課教師（shī）的教學質（zhì）量。