第（dì） 6 期

（總第（dì） 6期）

91.com高級技工學（xué）校辦公室編印           2012年5月（yuè） 16日

國家人社部副部長王曉初到我校調研

---強調要改善校區（qū）設施 高端引領 多元辦學

將學校建設成為國家級高技能人才培訓基地

5月8日下午，國家人力資源和社（shè）會保障部副部（bù）長王曉初、職（zhí）業能（néng）力建設司司長吳道槐等一行7人在自治區人力資源和社會保障廳黨組書記、廳長蔣（jiǎng）明紅，自治區交通運輸廳副巡視員黃小幸等領導陪同（tóng）下前往91.com高級（jí）技工（gōng）學校進行高技（jì）能人才培養培（péi）訓考察和調研。

王曉初（chū）副部長一行抵達學（xué）校後，與學校領導班子親切（qiē）握（wò）手，並與學校中層以上幹部（bù）合影（yǐng）留念。接著，在宣傳展版前聽取了學校（xiào）關於基本校情、伊嶺（lǐng）新校區規劃建設、教學改（gǎi）革成果、招生就（jiù）業、校企合作、職業（yè）培訓、學生管理等方麵的情況匯報。隨後，在學校校長韋紅教、黨委書記羅華的陪同（tóng）下，王曉（xiǎo）初副（fù）部長一行實地考察了（le）學校校區、汽車鈑金與塗裝（北京史賓尼斯）實訓中心、汽車美容裝飾（龜（guī）博士）實（shí）訓中心、汽車營銷（北京運華天地）實訓中心、廣西高速公路收費員（廣西交投）培訓基地（dì）、汽車電氣（美國SPX公司）實訓中心、汽車故障（zhàng）診（zhěn）斷（上海景格）模擬仿真中心、汽車檢測與維修（北京現代）實訓中心、機動車駕駛員培訓中心等教學實訓場所。

在考察過程中，王（wáng）曉初副部長不時向韋紅教校長詢問在校生高級工和預備技師數量、開展職業技能培（péi）訓、生源（yuán）地分布、畢業生薪酬、新校區建（jiàn）設、校企合作等情況，並興致勃勃地與正在（zài）授課的汽（qì）車（chē）美容中心專業勞一民（mín）老師、汽車商務專（zhuān）業韋（wéi）欣（xīn）烜老師、汽車檢測與維（wéi）修專業的李宣葙、潘莉丹老（lǎo）師、北京現代汽車訂（dìng）單班李春等老師（shī）親切交談，詳細詢問實訓內容、教學方法、教（jiāo）學效果和個人進修培訓情（qíng）況，還與正在進行汽車發動機拆裝檢測的2009級學（xué）生麵對麵交流，了解他們（men）的（de）學（xué）習、實習和生（shēng）活情況。

在了解到學校高級工、預備技師比重超過在校生總數的50%，是廣西所有中職院校中高級工以上比重最高的學校，同時學校作為交通運（yùn）輸部指定的汽車維修技師、高級技師培訓考試基（jī）地,職（zhí）業（yè）技能（néng）年均培訓量過萬人，2011年更是（shì）突破1.6萬（wàn）人，培訓規模位居全區中職院校之首，其中高級（jí）工以上比例占培訓總量的31%，並正在申報成為（wéi）國家級高技能人才培訓基地等情況後，王曉初副部長指出，學校開展高技能人才培（péi）養和（hé）培訓工作成效突出，要在此基礎和優勢（shì）下，以申報國家（jiā）級高技能人才培訓基地為契機，依（yī）托行業，結合（hé）當地產業發展，堅持高起點、高要求，高端引領（lǐng），繼（jì）續開展好高技能人才培養工作；同時（shí），要多元辦學，堅持職業教育和職業培訓兩條腿走路，既（jì）要抓好行業（yè）技能培（péi）訓，也要做好麵向全體勞（láo）動者的（de）各類職業技能（néng）培訓特別是高技能人才的培（péi）訓，為（wéi）產業（yè）發展（zhǎn）提供急需和緊缺的高技能人才。

通過實地（dì）考察南寧校區並詢問（wèn）了解伊嶺新校區規劃建設情況，王（wáng）曉初副部（bù）長指出，與建設國（guó）家級高技能人才培訓基地、開展更廣泛更深入的校企合作等新的要求相比，現有校區設施場地還是有限的，建設新校（xiào）區很有必要。新校區規劃得（dé）很好（hǎo）很漂亮，起點和標準較高，希望（wàng）學校抓好征地、籌融資等工作，加緊（jǐn）推進新校區建設，進（jìn）一步改善校區（qū）設施條（tiáo）件。同時要結（jié）合現代職業教育的特點，特別是要根據一體化教（jiāo）學的（de）要求，進行（háng）科（kē）學（xué）的規劃布局，不要（yào）再按傳統教學觀念來（lái）規劃建設。

王曉（xiǎo）初副部（bù）長在視（shì）察中對學校已實（shí）現一個專業對接一（yī）個（gè）企業的校企合作成效給予（yǔ）了肯（kěn）定，同時希望學校進一步拓展校企合作（zuò）的廣度、深度，一個專（zhuān）業可以多選幾家（jiā）企業合作（zuò），形成（chéng）互相競爭、良性（xìng）循環、互利互惠的合作關係（xì）。王曉初副部長特別強調了一體化教學改革的重（chóng）要性，要求學校（xiào）充分利用自己的優勢和特色，堅（jiān）持工學結合，堅持理論與實踐相結合，積極探（tàn）索一體化課程改革，完善一體化教學場所，開（kāi）展一體化教師培養，推動一體化（huà）教學模式真正（zhèng）落實到位。

考察調研（yán）結束前，王曉初副部長對學校30多年來取得的成績給予充（chōng）分肯定，認為學校基礎管理規範、紮實，教學組織有序（xù），設施設（shè）備整潔，校領導班子團結務實、能幹實幹，整個師生隊伍保持非常良好的精神狀（zhuàng）態。對於學校取得的（de）成績，王曉初副部長（zhǎng）指出，這是學校在自治區交（jiāo）通運輸廳、自（zì）治區人力資（zī）源和社會保障廳長期以來的重視（shì）和支持，在全校教職員工共同努（nǔ）力（lì）下取得的。對於（yú）學校校的下一步（bù）發展，王曉初副部長要求學校在自治區交通運輸廳、自治區人力資源（yuán）和社會保障廳的領導和支持下，解放思想，勇於創新，打破舊模式，創（chuàng）立新機製，才能獲得飛躍（yuè）性發展。學校要以新校區（qū）建設為契機，以高（gāo）端引領（lǐng）、多元辦學為目標，高起點、高標準進行新校區建設（shè），通過國家（jiā）高（gāo）技能人才培訓基（jī）地項目（mù）建設，以綜合素質為目標的技能（néng）人才培養為主線，加大設施設備的投入，加快一體化教學改革，使學校成為廣西汽車（chē）行業高技能人才培養的示範基地。

考察調研結束後（hòu），王曉初副部長應邀欣然提筆為學校寫下了題詞：“培養技能人才，服（fú）務產業發展”。

陪同王（wáng）曉初副部（bù）長考察調研的領導還有：國家人力資源和社會保障部事業單（dān）位人（rén）事管理司巡視員謝軍、國際合作司副司（sī）長呂玉林（lín）、專（zhuān）業技術人員管（guǎn）理司副巡視員吳童、辦公廳副處級秘書陳勇嘉、職業能力建設綜合處副處（chù）長王宵，自治（zhì）區人力資源和社會保障廳辦公室主任樂永紅、職業能力建設處處（chù）長張遠、自治區交通運輸廳科教處副調研員張迎春、自治區道路運輸管理局副局長覃彤等。 （文/辦公室  吳紅  圖/信息與商務係  鍾嶽）

圖一：王曉初副部長視察學校汽車美容車間

圖二：王曉初副部長與學生親切交談（tán）

圖（tú）三：王（wáng）曉初副部長欣然（rán）題詞

圖四：王曉初副部長對學校發展提出希望和要求

學校（xiào）領導班子參加自治（zhì）區運管局工作匯報會

5月4日，學校領導班子一（yī）行5人到自治區道路運（yùn）輸管理局參（cān）加工作匯報會（huì）。韋紅（hóng）教校長、羅華書記分別代表學校行政和黨委匯報了學校1-4月工作情況和下一步工作打算。

自治區道路運輸管（guǎn）理局黃天國局長、孫永生書記等局領導在（zài）聽（tīng）取（qǔ）學校的工作匯報後，對學校（xiào）的工作（zuò）給予了充分肯（kěn）定，並對下一（yī）階段的工作提出希望和要求：一是抓好學（xué）校各項常規工作（zuò），保證各項管理有條不（bú）紊（wěn）；二是（shì）牢固樹立安全意識，加強學校管理，杜絕安全（quán）隱患，確保學生（shēng）安全，嚴防發生安全責任事故（gù）；三是提高教學質量，保持學校的教學特色和品（pǐn）牌，穩（wěn）健發展；四（sì）是積（jī）極研究（jiū）和應對新形勢，努力做好今（jīn）年的招生工作；五是按規（guī）定（dìng）和（hé）要（yào）求推進績效工資改革等（děng）人事工作，保（bǎo）持教師隊伍（wǔ）穩定；六是（shì）紮實細致做好國家中等職業教育（yù）改革發展示範學校申報工作，盡全力（lì）申報成功；七是千方百計突破困局，加強與相關部門的協調和溝，切實通加快伊嶺校區建設（shè）和征地工作；八是抓緊推進危舊房改造項目建（jiàn）設工作（zuò），解決職工（gōng）的後顧之憂。（辦公室 吳紅）

（共印130份）