一、中職生就業遇到的主要問題 

( 一（yī） )就業期望值過高。 部分中職生及其家長不能正確認識人（rén）才市場對（duì）人才的需求形（xíng）勢，其觀點仍停留在（zài）計劃經濟時代，認為中（zhōng）職生畢業後應由國家統一安排工作，或當國家幹部，或到企業當技術管理人員，不願到生產第（dì）一線和基層工作，造成需求中職生（shēng）的用人單位招工困難的（de）現象。

( 二 )普遍存在自卑心理。 造成中職（zhí）生普遍存在自卑心理的因素有以下幾個方麵：一是大（dà）部分中職生在中學階段學習成績（jì）較差，且表現（xiàn）不突出；二（èr）是中職生大部分家庭經濟困難；三是受到社會上隻有考上高中或大學才是人才的不正（zhèng）確輿論的（de）引導；四是中職生在求職時常常被用人單位拒之門（mén）外。以上因素致使部分中職生認（rèn）為升學無門，求職無路，從而給其學習和心理上帶來了較多不利因素。
 ( 三 )學曆偏低，發展後勁不（bú）足。造成中職生學曆偏低、知（zhī）識麵較窄、發展後勁不足的因素有以下幾個方麵：一是（shì）中職生（shēng）沒有經過高中階段係統的基礎（chǔ）理論知識的（de）學習；二是中職學校的（de）辦學條件遠比不上大學的辦學條件；三是中職（zhí）生學製短，所學理論知識和（hé）專業基礎知識較少；四是大部分中職生入（rù）學前基礎較差；五是中職生所在學校的培養（yǎng）目標主要重視實踐能力的培養，理論知識學習較少。以上因素決（jué）定了中職生在工作（zuò）中發現問（wèn）題、分析（xī）問題及解決問題的能（néng）力相對較差。

( 四 )部分（fèn）用人（rén）單位用人製度不規（guī）範。 大部分用人單位（wèi）認為勞動力市（shì）場供大於（yú）求，它們抓住（zhù）求職者求（qiú）職心（xīn）切的心理，在招工用人方麵不（bú）能較好地遵守國家法規，在用人（rén）條件、用工待遇等（děng）方麵（miàn）過於苛求，降低了中職生及其家長對用工單位的信任度。

二、解決（jué）中職生就業（yè）問題的主要對策 

 ( 一 )學校要（yào）為畢業生順利實現（xiàn）就業創造條件。  一是學（xué）校應通過開設就業指導（dǎo）課（kè）、舉（jǔ）辦（bàn）就業知識講座等方式，使畢（bì）業生了（le）解國家就業形（xíng）勢及就業政策，使畢業生樹立正確的就業（yè）觀。二是學校應根據學生的實際情況及社會對人才的需求狀況，有目的地實現教學和管理。三是學校應采（cǎi）取多種形式宣傳學校的辦學條件和辦學特（tè）色及畢業（yè）生情況，積極聯係（xì）用人單位，建（jiàn）立多個畢業生就業基地。四（sì）是（shì）學校應通過定期舉辦就業知識谘詢活動、模擬招聘活動，請在工作（zuò）單位已取得突出（chū）成績的（de）畢業生來校（xiào）作報告等活動，使畢業生樹立自信心，掌握就業技巧。

     ( 二 )樹立自（zì）信心。  不少中（zhōng）職（zhí）生在和大學生的（de）競爭中認為低人一等，普遍存在自卑（bēi）感，認為大學生比自己的理論知識深厚，各方麵素質較高，在競爭（zhēng）中占有絕對優勢。但是，中職生亦應看到大（dà）學生在找（zhǎo）工作時普（pǔ）遍存（cún）在要求工作條（tiáo）件較好，工資待遇較高的劣（liè）勢；應認識到無論哪一個用人（rén）單（dān）位的工作崗位都（dōu）有層次之分，所需人才的知識結（jié）構亦有層次之分；要（yào）看到自身在理論和實踐的結合上，實際動手能力上及（jí）工（gōng）作（zuò）務實（shí）程度上的優勢，抓住機遇（yù），拋開自卑，大膽地向用人單位推（tuī）薦自己，不要因一兩次求職找不到工作就心灰意冷。

( 三 )要積累就（jiù）業資本。 中職生的就業競爭對（duì）手主要是大學生，學曆偏低、知識麵（miàn）較窄、發展後勁不足是中職生在求職過（guò）程中遭受冷落的主要（yào）原因。針對這一問題（tí），中職生（shēng）要在充分學好理論課（kè）和專業課的基礎上，想辦法通過各種途徑參加一些和自己本專業相關的（de）自學考試和專業技能等級證書考試，從而提（tí）高自己的業務水平和（hé）競爭力。隻有這樣，才能為自（zì）己積累（lèi）就業資本，才能（néng）在人（rén）才（cái）競爭中立於不敗之地。

( 四 )適當降低（dī）就（jiù）業期望值。中職（zhí）生一定要對自己（jǐ）有一個清醒的認識和全麵了解，應主動適應市場對（duì）人才的需求，找準自己的（de）位置，不可好高騖遠，應放下架子，拋棄多數（shù）人找工作（zuò）時 "一國營，二集體，實在不（bú）行再到私營和（hé）個體 "及 "寧願在家喝粥（zhōu），不（bú）願到私營企（qǐ）業吃飯的觀（guān）念。在求職時，不要隻（zhī）想著一步求職到位，應找（zhǎo）份工作先幹著（zhe），大（dà）膽地邁出第一步，把找到第一份工作當做（zuò）積累經驗、學習業務技能、建立良好人（rén）際關係的過程。隻有（yǒu）這樣（yàng），才能為將來的發展及尋求更理想的職業奠定良好的基礎。

 ( 五 )抓住機遇，充分展示自己。機遇（yù）對每一位就業（yè）者來說（shuō）都是均等的，關鍵就在於是否能抓（zhuā）住機遇（yù），充分展示自己。中職生在就業前，應認真準備就業材料，大膽地向用人單位推薦自己，介紹自己的（de）專長，要增強求職（zhí）的心理承（chéng）受能力。