機電工程係介紹(已合並)

機電工程(chéng)係是學校下屬的一個(gè)重要係部,為適應社會發展的需要,以培養實踐動(dòng)手能力和理論分析能力協(xié)調統一的實用型人才為(wéi)目標(biāo),以市場為導向,重視(shì)教育與(yǔ)社會(huì)需(xū)求相結合(hé)、理論(lùn)與實際(jì)相結(jié)合而成立的。現有工程機械維修與(yǔ)駕駛、電子應用技術、工程機械製造與裝配、工程機械技術與營銷等(děng)四個專業。現有學製有兩年製、三年製兩種;培養目標有(yǒu)國家職業資格中級工層次、高級工層次兩種。

師資力量雄厚。係部設有工程機械基礎理論、工程機械基礎構(gòu)造(zào)、工程機械電氣、工(gōng)程機械小修項目、工程機械維護(hù)及故障(zhàng)診斷5個教研室,現有專任教師52名,中(zhōng)高(gāo)級以上職(zhí)稱32人,“一體化(huà)”教師45人,本科(kē)以上學曆教師達到98%,其(qí)中獲得碩士學(xué)位教(jiāo)師12人,高級實(shí)習指導教師和具有高級技師職業資格的教師18人。其中自治區級汽車專業帶頭人(rén)2人,廣西技術能手1人(rén),學校級專業帶頭人3人,形成了一支結構(gòu)合理、技術過硬、執教有(yǒu)方的師資隊伍。

實訓實(shí)習相結(jié)合。現有實訓設備(bèi)130多台套,包括壓路機、裝載機、挖掘機、推土機等大型教學設備。現(xiàn)已建立(lì)了條件優良的校內實(shí)訓基地。建有工(gōng)程機械拆裝基礎實訓中心、工(gōng)程機械柴油(yóu)機實訓中心、工程機械液壓實訓中心、工程機械維(wéi)護實(shí)訓中心(xīn)。完全滿足工(gōng)程機械專業群學生生產性實(shí)訓要求及模擬的校(xiào)內實訓基地(dì)。通過校外實訓基地,讓學生在真實的工作環境(jìng)中頂崗工作,保證學生有更多的機會與實際生(shēng)產接觸,充分利用社會(huì)資(zī)源補充(chōng)教(jiāo)學需要,加強與企業合作。學生在(zài)學習專業知識的(de)同時逐漸融入了職業(yè)人的生活,實(shí)現與(yǔ)實際工作過程的“零距離”對接(jiē),專業技術(shù)運用能力和崗位工作(zuò)能力(lì)均得到強有力的培(péi)養。

校企合作多樣(yàng)。係部重視校企合作項(xiàng)目(mù)工作,根據專業(yè)的不同特點,針對就業市場需求,開設(shè)企業定向委培班,為企業定向委托培養人才。2011年上半年(nián),與91.com投(tóu)資集團有限公司、廣西西江開發投資集團有限公司、廣西路橋建設有限公司等(děng)企業合作,新增設(shè)定向委培班,如 “交通(tōng)投(tóu)資集團班”“ 西江投資集團班”“廣西路建班”等(děng)。通過校企合作促進了校園文化(huà)和企業文化(huà)緊密結合,促進了知識學習、技能實訓(xùn)、工作(zuò)實踐和職業鑒定等功能的整合,實現(xiàn)學習過程與工作過程(chéng)同步,實習與就業一體。係部(bù)的四大實(shí)訓基地(dì)已(yǐ)初步建設成為集教(jiāo)學、科研、培訓、技能鑒(jiàn)定和技術服務為一體的綜合性培訓基地。

課程體係(xì)獨具特色。在現有的課程(chéng)體係分為專業(yè)基礎和專業技能訓練兩個階段,實施模塊化教學,強調理論教學與實(shí)踐訓練、專業課程與職業技術認證融為一體,崗(gǎng)位實踐訓練、專業核心能力培養,結合頂崗實習(xí)、實(shí)訓展開。在(zài)課程建設過程中,以提高(gāo)教學質量為核(hé)心,與企業積極合作,以就業為(wéi)導向(xiàng),培(péi)養高素質技能型(xíng)人才為根本任務,以職業能(néng)力培養為主(zhǔ)線,結合學生認知的順序,合理整合,確定(dìng)課程。在(zài)課程(chéng)體係框架的基(jī)礎上,進行課程標準建設和課程(chéng)教學設計。

教學模(mó)式多元化。大力推行(háng)工學結合的人才培養模式,深入開展行為導向教學法的探索及運用,根據(jù)專業工種需求運用相應(yīng)的教學方式(shì)有效組織教學。根據“以項目為載體、任(rèn)務為(wéi)驅動、以學(xué)生(shēng)為主體、教學做一體化”理念,依據職業(yè)和崗位工作要求,以職業能力為主線,構建理實一(yī)體化模塊課程體係。教師根據不同(tóng)崗位要求與(yǔ)不同工作特點采用不同教學模式與教學方法,無論是演示法、情境法、還是任務驅動教學法,都注重(chóng)將能力、知識和素質三方麵的考核融於項目完成過程中。形成了多種教學法(fǎ)並舉的綜合教學法模式,注重學生獨立(lì)職(zhí)業能力、團隊(duì)合作、溝通能(néng)力等綜合職業素質培養。

教學成效結碩果。係(xì)部致力於(yú)教學(xué)內容(róng)與教學方法的改(gǎi)革與探索,積累了(le)豐富的辦學經驗,造就了一支學術水(shuǐ)平高,結構合理、專兼(jiān)結合、技能(néng)精(jīng)湛、理論實踐水平高超的教師隊伍。教師注重開發每個學生(shēng)的(de)潛質,力求培養適應社會、適應企(qǐ)業、適應變化(huà)的,有健全(quán)的人格、有獨立(lì)分(fèn)析問題、解決問題能力的(de)技能人才。成功輸送多批學生到玉柴重工(gōng)、廣西交投(tóu)集團、廣西路建公司等大(dà)型企業實習就業,深受用人(rén)單位的好評,在係(xì)統、行業中樹(shù)立了良好的口碑。



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